Здравствуйте, дорогие друзья! В рамках года культурного наследия народов России мы продолжаем вас знакомить с экспонатами из фондов музея.

Сегодня мы поговорим о ткацком станке середины XX века.

Ткацкий станок одно из наиболее древних орудий труда человека. В старину для изготовления тканей применяли горизонтальный ткацкий стан. Его конструкция была довольно сложна. Основу стана составляли две деревянные станины - рамы, поставленные параллельно на некотором расстоянии друг от друга. К ним крепили два навоя, набелки с бердом, ниты с подножками.

         К ткацкому стану полагались еще различные дополнительные приспособления: дощечки, бральницы, куколки и т.д. Их использование давало новые варианты плетения тканей. Ткацкий стан был в каждом доме, и каждая женщина умела ткать. Девочек начинали обучать этому мастерству примерно с десяти лет. К моменту своего замужества девушка должна была стать хорошей ткачихой.

         Прежде чем сесть за стан, надо было помолиться образу Божьей Матери.

Следует также отметить, что работа женщин на ткацком стане осмыслялась как некое таинство, своеобразное творение мира.

         В 1985 году ручной русский ткацкий станок передала в дар музею жительница станицы Ленинградской Чанова Мария Евгеньевна. С детства она помогала маме ткать льняную и конопляную ткань, домотканные половики. Для них, сегодняшних бабушек и прабабушек, тогдашних детей, это было интересным делом. На протяжении многих лет он передавался от одного поколения к другому.

         Из воспоминаний Марии Евгеньевны: «Перед тем как ткать на станке, нужно было заготовить материал, из которого в дальнейшем ткали полотно. Весной сажали лён, летом за ним ухаживали, а к концу лета начинали уже его заготавливать. Сажали целые поля льна. И когда наступало время его собирать, приходили все женщины, девочки лет десяти и собирали его. Снопы трясли, чтобы ни одного семени не осталось. Их пропускали через мялку. Мялка представляла собой корытце с ручкой. Когда его потреплешь, лен получается совсем мягким. Его скручивали в куколку, привязывали к прялке, протыкали гвоздём, чтобы он не съезжал, и начинали прясть из него нити, а готовую нитку накручивали на веретено. И я, когда училась в пятом классе, ходила с прялкой к подругам. С веретена нити сматывали в клубки, из клубков в мотки, а уже из мотка нити наматывали на станок. Начинался процесс ткачества. На станке нужно было работать вдвоем, и меня мама часто звала на помощь. Мне ткать нельзя было, только помогать можно. Я просовывала через зубчики ниточки, а мама крючочком их подхватывала, натягивала и закрепляла, чтобы они не вылетели».

         К сожалению, сейчас нет возможности узнать, кто изготовил этот станок и в каком году, при каких обстоятельствах он появился в доме.

         Больше узнать об экспонатах можно, посетив наш музей. Мы ждем вас.

 

#lenmuseum

#музейныйэкспонат